學(xué)生們開(kāi)學(xué)已經(jīng)快兩個(gè)星期了，再過(guò)幾天教師節(jié)就到了，雖說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)不流行給老師送花了，但誰(shuí)能抵擋得住鮮花的誘惑呢？
送上一兩枝簡(jiǎn)單的花枝，如果還能再被孩子親手包裝一下，心意滿滿，老師肯定會(huì)心里暖暖的。
教師節(jié)來(lái)臨，有8種“儒雅花”，特別適合送給可愛(ài)可敬的老師，它們氣質(zhì)優(yōu)雅有格調(diào)，代表教師最合適。
二、劍蘭
劍蘭的象征詞語(yǔ)是“懷念、康寧和長(zhǎng)壽”，它尤其適合送給比較年長(zhǎng)、資歷頗深的老師，幾枝劍蘭送給老師，就是希望老師能夠健康長(zhǎng)壽，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這份恩情，老師收到一定會(huì)很感動(dòng)。
三、太陽(yáng)花
太陽(yáng)花在天氣炎熱的時(shí)候開(kāi)放，陽(yáng)光越強(qiáng)烈，它越是要迎著盛開(kāi)，這份活力和熱情與教師這個(gè)職業(yè)正好相匹配，太陽(yáng)花的花朵也艷麗，送給老師能更準(zhǔn)確的表達(dá)出老師像太陽(yáng)花一樣永遠(yuǎn)熱情地付出。
六、郁金香
郁金香的姿態(tài)高傲、堅(jiān)挺，看上去很神圣，和教師一樣神圣又平易近人，郁金香送上單獨(dú)的一朵也很合適，一般它也很難和其它的花卉搭配在一起。
七、文竹
文竹就不太適合學(xué)生送了，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)還比較貴重，但是如果你的家人或者朋友有做老師的，送上一盆就再合適不過(guò)了。
文竹有種高雅、脫俗的象征，放在老師家里的書房或者辦公室的桌上，正好和教師互相映襯，顯示出教師的知識(shí)淵博，也代表了自己對(duì)這位教師水平深深的肯定。
八、滿天星
滿天星在很多花束中都是怕主花太單調(diào)，所以拿來(lái)一兩枝當(dāng)作點(diǎn)綴的。老師在人生的道路上也是不可或缺的點(diǎn)綴，他們甘愿做你的“配花”，只為了你的成長(zhǎng)和學(xué)業(yè)的進(jìn)步，功成名就時(shí)默默的退出，和滿天星的地位太匹配了。
教師節(jié)來(lái)臨，趁著還有時(shí)間，8種“儒雅花”送給可愛(ài)的老師，更能凸顯老師優(yōu)雅的氣質(zhì)和格調(diào)！看到這些，你有沒(méi)有想起教導(dǎo)過(guò)你的老師呢？你的老師更符合哪種花的氣質(zhì)呢？
標(biāo)簽：
